|
Международная неделя познания мозга
в СПбГУ в дни весенних школьных каникул
с 28 по 30 марта 2018 г.
ПРОГРАММА
Первый день работы
28 марта 2018 г., 14.00 – 17.00
Главное здание, Университетская наб. 7/9, ауд 90.
Мы встретим Вас на проходной Главного здания.
Научно-популярные лекции.
Вольнова А.Б. ст.научн.сотр каф. Общей физиологии СПбГУ.
Вступительное слово о Международной неделе мозга.
1. Курзина Н.П. ст.преподаватель каф. ВНД и психофизиологии СПбГУ.
Что можно узнать, изучая поведение животных.
2. Чернышёва М.П. проф. каф. Общей физиологии СПбГУ.
Молекулярная хронобиология. Начало пути.
3. Леонова Е.И. ст.научн.сотр. Института трансляционной биомедицины СПбГУ. Генетические модели нейродегенеративных заболеваний.
Второй день работы
29 марта 2018 г., 13.00 – 17.00.
Экскурсии:
1. Ресурсный центр СПбГУ «Развитие молекулярных и клеточных технологий».
2. Мемориальная музей-квартира академика И.П. Павлова.
3. Музей Института экспериментальной медицины.
4. Музей кафедры Общей физиологии СПбГУ.
Посещение экскурсий
по предварительной записи в первый день мероприятия (28 марта) группами по 7-10 человек
Третий день работы
30 марта 2018 г., 15.00 – 17.00.
Главное здание, Университетская наб. 7/9, – ауд. Б1 (кафедра Ботаники)
Мы встретим Вас на проходной Главного здания.
Перспективы развития нейробиологии.
Игнащенкова Алла, PhD, Университет г. Тюбингена, Германия,
исследователь в области нейробиологии внимания и поведения приматов.
Нейромаркетинг: Я знаю, о чём ты думаешь и чего ты хочешь.
Финал Конкурса научно-исследовательских работ школьников:
Устные доклады авторов лучших работ:
1. Бекетова Екатерина, ученица 11 класса школы № 197
Особенности развития головного мозга левшей и правшей.
2. Дроголюбская Ева, ученица10 класс лицея № 214
Канистерапия.
3. Копчак Милена, ученица 9 класс лицея № 214
Питание, микробиота и интеллект человека.
4. Матыцина Софья, ученица 10 класса лицея № 281
Нейрогенез во взрослом мозге.
5. Яковец Валерия, ученица 11 класс лицея 214
Развитие дисграфии у детей как результат нарушений в работе головного мозга.
6. Осокина Анна, ученица 9 класс школы № 276
Головной мозг. Медуллобластома.
7. Пуйто Александра, ученица 11 класса школы № 254
Шабалина Ксения, ученица 10 класса гимназии № 587
Емельянова Татьяна, ученица 11 класс гимназии № 631
Формирование когнитивных карт и различение объемных объектов у крыс линии Вистар.
8. Галкин Денис, ученик 11 класса школы №232
Латерализация социальных контактов хищных млекопитающих сем. псовых (Canidae) на примере домашней собаки (Canis lupus familiaris).
9. Лемешевская Ольга, ученица 9 класса гимназии № 56
Болезнь Паркинсона – механизмы и новые подходы к лечению.
10. Мирзаханян Карина, ученица 10 класса школы №197
Болезнь Альцгеймера- чума XXI века.
Награждение победителей и призеров Конкурса в номинациях.
Ждем Вас на Международной неделе познания мозга в СПбГУ!
. Отчет о мероприятии  |
